Mié, 29/06/2011 - 09:49 — CNT-AIT
A veces oímos usar indistintamente las palabras: enseñanza, aprendizaje, pedagogía, instrucción, cultura o educación, ¿Son lo mismo?
¿Hay una forma de aprender mejor que otra?
¿Puede un Sistema Educativo Nacional compensar la desigualdad de oportunidades sociales?
¿Qué es el fracaso escolar?
¿Qué tratamiento ha de darse a las creencias en la enseñanza pública?
¿Todos los sindicatos ven del mismo modo el tema de la enseñanza de la religión sostenida con fondos públicos?
¿Es posible hoy la educación libertaria?
¿Cómo reconocer una práctica educativa libertaria?
Ana Sigüenza da respuestas a éstos interrogantes:
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